Wenn Ihr Kind an ADHS leidet, kann es von Zeit zu Zeit intensive Emotionen verspüren. Es könnte dazu führen, dass ihnen schwindlig oder laut wird oder sie unangemessene Dinge tun.
„Ich habe viele Geschichten darüber gehört, wie albern und kichernd ich bin, der Klassenclown. Aber nicht alle Kinder haben Zusammenbrüche und Wutanfälle“, sagt Dr. Max Wiznitzer, pädiatrischer Neurologe am Rainbow Babies and Children’s Hospital der University Hospitals in Cleveland, Ohio.
Wiznitzer behandelt Kinder mit ADHS und sagt, dass beim emotionalen Ausbruch eines Kindes mehrere Dinge eine Rolle spielen können. Bei einigen Kindern verursacht diese Störung Symptome, die sie hyperaktiv und impulsiv machen. Aber es ist mehr als das, sagt er. Auch die Umgebung des Kindes kann sein Verhalten beeinflussen. Darüber hinaus kann ADHS die Denkfähigkeiten, sogenannte exekutive Funktionen, beeinträchtigen und es für jemanden schwieriger machen, „flexibel im Verhalten“ zu sein und mit dem Strom zu schwimmen, sagt Wiznitzer.
Kinder mit ADHS, die unter Wutanfällen oder Nervenzusammenbrüchen leiden, könnten auch an einer anderen psychischen Erkrankung leiden, etwa Angstzuständen, Depressionen oder Zwangsstörungen, sagt sie. Es ist auch möglich, dass sie misshandelt oder gemobbt werden.
Wenn Ihr Kind viel schauspielert, ist es ein guter erster Schritt, mit ihm über seine Gefühle zu sprechen. „Wenn sie benennen können, was sie fühlen, können wir darüber nachdenken, warum es passiert“, sagt Wiznitzer. „Sobald Sie diese beiden Informationen haben … ist es viel einfacher, das, was Sie tun werden, in die Tat umzusetzen.“
Wenn sie Ihnen zum Beispiel sagen: „Ich bin gestresst“, können Sie sie fragen: „Warum fühlen Sie sich gestresst?“ Sie könnten Ihnen sagen, dass es ihnen in der Schule schwerfällt und sie versuchen, mit dem Unterricht mitzuhalten zu fortgeschritten. In diesem Fall könnten Sie mit dem Lehrer über Dinge sprechen, die hilfreich sein könnten, beispielsweise über unterstützende Technologien oder den Wechsel in eine Klasse, die sich besser an ihr Tempo anpasst.
Die genaue Feststellung, was Ihr Kind fühlt und warum, kann seinem Arzt auch bei der Behandlungsentscheidung helfen, sagt Wiznitzer. Es ist möglich, dass Ihr Kind von einer Beratung, einer höheren Medikamentendosis, der Behandlung einer Stimmungsstörung oder einer Veränderung der Umgebung zu Hause oder in der Schule profitiert. Rufen Sie einen Arzt oder Psychologen an, wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind eine Stimmungsschwankung hat, die sich negativ auf es auswirkt, sagt Wiznitzer.
Wie können Sie Ihrem Kind helfen, mit Ihnen über seine Stimmung zu sprechen? Ein Gefühlsdiagramm kann helfen. „Oft kann man Bilder verwenden, um Emotionen darzustellen“, sagt Wiznitzer.
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Sie können Ihr Kind bitten, auf das Gesicht auf der Tabelle zu zeigen, das seinen Gefühlen entspricht, und das Gespräch von dort aus fortzusetzen. Fragen Sie sie, warum sie sich so gefühlt haben. Dann erarbeiten Sie gemeinsam eine Lösung. Sobald Sie sich mit dem zugrunde liegenden Grund auseinandersetzen, der sie zu einem bestimmten Verhalten veranlasst, könnte dies ihr Verhalten verbessern.
Dieses Gefühlsdiagramm funktioniert möglicherweise am besten, wenn Ihr Kind im schulpflichtigen Alter ist. Das wird einem Kind, das 3 oder 4 Jahre alt ist und noch das Kommunizieren lernt, wahrscheinlich nicht helfen, sagt Wiznitzer. „In solchen Fällen muss man die Teeblätter lesen.