- Seit dem Massaker an der Sandy-Hook-Grundschule im Jahr 2012 hat sich die Gestaltung der Schulsicherheit an Orten, die sich Upgrades leisten können, dramatisch verändert.
- Viele amerikanische Schulen haben sich jedoch überhaupt nicht verändert und können sich die ausgeklügelten Funktionen des neuen Sandy Hook nicht leisten.
- Architekten und Designer, die K-12-Schulen bauen und modifizieren, sind sich einig, dass Design allein helfen kann, aber Schießereien in Schulen nicht stoppen oder verhindern kann.
Meg Tarpey und ihre jüngere Schwester überlebten die Massenerschießung an der Sandy Hook Elementary School vor 10 Jahren und sahen dann zu, wie der Ort des Massakers zerstört wurde An seiner Stelle wurde eine neue Schule gebaut.
2016 besuchten Tarpey, ihre Schwester und ihre Mutter das neue Gebäude zum ersten Mal zusammen mit einem Komforthund. Sandy Hook wurde mit Beiträgen der Gemeinde neu gestaltet, darunter eine Fußgängerbrücke, die zum Eingang der Schule führt, Tore, die den Campus umgeben, und raumhohe Fenster für eine bessere Sicht auf alle, die sich der Schule nähern.
„Dieser Tag war wirklich hart, weil ich irgendwie das Gefühl hatte, dass sie versuchten, darüber hinwegzukommen, was passiert war, als würden sie weitermachen“, sagte Tarpey, die in der dritten Klasse war und ihre Schwester in der ersten Klasse, als ein Schütze mit einem AR- 15 Angriffswaffen sprengten ihre Schule in Newtown, Connecticut.
Jahre später, Tarpey, jetzt 18 und sprach in einem ihrer ersten Interviews mit den Medien seit den Morden vom 14. Dezember 2012, sagte, sie habe erkannt, dass der Besuch eines neuen Ortes ihr ein Stück von sich selbst zurückgegeben habe.
„Es gibt einen Aspekt, der wirklich schön ist“, sagte sie, „aus einer Tragödie etwas Schönes zu machen.“
Von den 26 Todesfällen in Sandy Hook waren laut USA TODAY mindestens ein Dutzend Schulen, von der Marjory Stoneman Douglas High School in Parkland, Florida, bis zur Robb Elementary School in Uvalde, Texas, Schauplätze von Massenerschießungen oder Morden Associated Press und Universitätsdatenbank Northwestern. Eine Reihe von Richtlinien zum Bau von Schulen wurde entwickelt, um solche Morde zu verhindern. Keine nationale Datenbank erfasst jedoch umgebaute oder neue Gebäude, die Sicherheitsmerkmale für Schulen enthalten.
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Aber viele Experten schlagen vor, dass die Änderungen ein System von Besitzenden und Habenichtsen schaffen, in dem viele Schulbezirke, insbesondere diejenigen in farbigen Nachbarschaften mit niedrigem Einkommen, exponiert sind und sich keine wesentlichen Verbesserungen leisten können. Darüber hinaus können diese Änderungen nur jemanden verlangsamen, der beabsichtigt, andere zu töten, und es ist unwahrscheinlich, dass sie ihn vollständig stoppen.
Andere machen sich Sorgen Viele Kinder zahlen den Preis für die Abhärtung von Schulen, mit Campussen, die sich in einladende Orte verwandelt haben, die für die Gemeinschaft offen sind in Festungen, die dazu bestimmt sind, Ausländer und manchmal auch Studenten selbst fernzuhalten.
Architekten und Designer, die sich auf K-12-Schulen spezialisiert haben, sagen, dass ein Gleichgewicht zwischen der Gestaltung von Schulen für Sicherheit und Lernen erforderlich ist. Schulen müssen sich auch auf die psychische Gesundheit konzentrieren, um zu verhindern, dass isolierte, gemobbte oder entrechtete Schüler Schulen mit Waffen angreifen, sagten sie.
„Man kann mit der physischen Gestaltung von Schulen nicht viel anfangen, zumal die Budgets für Schulgebäude in den letzten 50 Jahren gesunken sind“, sagte Julia McFadden, eine Architektin und Designerin, die an der 50-Millionen-Dollar-Renovierung von Sandy Hook mitgearbeitet hat.
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Wie Sandy Hook neu erfunden wurde
Gruppen wie das American Institute of Architects, die International Association for Crime Prevention through Environmental Design und die National Rifle Association haben Richtlinien erstellt, wie Schulen Schützen daran hindern können, Klassenzimmer zu betreten.
McFadden, jetzt von TSKP STUDIJA, und zuvor von Svigals + Partners, das für den Wiederaufbau von Sandy Hook ausgewählte Unternehmen aus Connecticut, sagte, die Partner und Architekten des Unternehmens, einschließlich ihr selbst, seien fest entschlossen, der Gemeinde eine Rolle dabei zu geben, was eine Schule sein sollte und was Schulsicherheit bedeutet.
Das Unternehmen brachte etwa 50 Lehrer, Mitarbeiter, Eltern, Wartungspersonal, Rettungskräfte, Regierungsbeamte und andere zur Inspektion zusammen.
Jay Brotman, der geschäftsführende Gesellschafter der Firma, erinnerte sich, dass er den Familien der Opfer während des gesamten Prozesses Designentscheidungen gezeigt hatte, und nannte diese Treffen „offensichtlich emotional aufgeladen“.
Der neue Campus-Eingang verfügt über eine Fußgängerbrücke, die einen Regengarten überspannt, um Besucher am Betreten zu hindern, raumhohe Fenster aus schlagfestem Glas, die vor Bedrohungen schützen und es jedem ermöglichen, zu sehen, wer auf den Campus kommt, und Überwachungstüren , unter anderem Sicherheitsmerkmale.
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Brotman, der sich im Laufe der Jahre mit Schulleitern und anderen Architekturbüros über die Schaffung sicherer Schulen beraten hat, rät davon ab, offensichtliche Barrikaden um die Vorderseite der Schule herum zu errichten und natürliches Licht aus den Fenstern zu blockieren.
“Anstatt zu verhärten, geht es wirklich um Schichten. Sie verzögern, Sie verlangsamen, Sie setzen Stoßstangen vor”, sagte er. “Da stehen die Politiker auf und sagen, lasst uns härter werden. Das ist absurd. Kinder müssen raus und spielen.”
Für Schulen, die nicht die Mittel für große Projekte haben, „beschneidet es manchmal Bäume und Büsche rund um das Grundstück, damit man hineinsehen kann. Wenn Sie die Umgebung kontrollieren und überwachen können, macht das wahrscheinlich 80 % bis 90 % der Arbeit aus“, sagte er.
„Sie müssen nicht Millionen von Dollar ausgeben … Wenn wir in diesem Land jede Schule so renovieren würden, dass sie so sicher ist wie Sandy Hook, dann ist dieses Geld nicht da und wird nicht benötigt“, sagte Brotman .
Nach den Dreharbeiten verbessert Uvalde die Robb Elementary School
In Texas wird das neue Gebäude, das vollständig durch Zuschüsse und Spenden finanziert wird, Sicherheitsmerkmale enthalten, die einst für die Uvalde-Schule als unvorstellbar galten. Der vom Distrikt und der Gemeinde genehmigte Konzeptentwurf für die neue Robb Elementary School wird schätzungsweise 50 Millionen US-Dollar kosten, sagte Gary Patterson, Interims-Superintendent von Uvalde. Es wird von dem in Fort Worth ansässigen Architekturbüro Huckabee and Joeris General Contractors kostenlos umgestaltet.
Andere Schulen in Uvalde werden wahrscheinlich nicht die gleiche Behandlung erhalten. Begrenzte staatliche Mittel und lokale Steuerbeiträge an texanische Schulen bedeuten, dass Gebäudemodernisierungen fast nicht vorhanden waren. Ein Plan zur Verbesserung der Sicherheit an anderen Uvalde-Schulen sieht vor, den Campus mit einem 2,40 m hohen Zaun und Toren auszustatten, die alle zu einem einzigen Eingang führen.
Viele Schulen können sich Neubauten nicht leisten
Im Durchschnitt sind amerikanische Schulgebäude fast ein halbes Jahrhundert alt.
Schwarze, hispanische und indianische Kinder sind in Schulen überrepräsentiert, die weniger für Einrichtungen und Instandhaltung erhalten und ausgeben, so ein Bericht aus dem Jahr 2021, der vom 21st Century School Fund, einer in DC ansässigen Organisation, die sich für die Modernisierung von Schulgebäuden einsetzt, mitveröffentlicht wurde.
In den letzten Jahren haben verschiedene Bundesstaaten Mittel für Verbesserungen der Schulsicherheit bereitgestellt, wie z. B. sichere Lobbys, kugelsichere Fenster und automatische Türschlösser.
Aber laut Mary Filardo, Gründerin und Geschäftsführerin des 21st Century School Fund, werden alle Sicherheitsmerkmale, die Schulen hinzufügen, oberflächlich sein, es sei denn, sie sind Teil einer größeren Gebäudemodernisierungsbemühung. Und Filardo prognostiziert, dass sich die meisten Schulen angesichts der begrenzten und ungleichmäßigen lokalen Investitionen in öffentliche Schuleinrichtungen in Verbindung mit dem bevorstehenden Auslaufen der staatlichen Hilfsgelder während der Pandemie für schrittweise Sicherheitsmaßnahmen entscheiden werden.
„Sie werden Produkte kaufen, viel Technologie, Dinge, die sie auftragen können – ein bisschen wie Lippenstift auf einem Schwein“, sagte Filardo. „Vielleicht bringen sie neue Schlösser an der Tür an oder so, aber dann muss die Tür wirklich ersetzt werden. Das ist die Art von Dingen, über die Sie sich Sorgen machen.”
Der überparteiliche Safer Communities Act, der im Sommer von Präsident Joe Biden unterzeichnet wurde, stellt mehr als 2 Milliarden US-Dollar für die Schulsicherheit bereit, einschließlich psychiatrischer Dienste, aber die Verteilung auf die fast 100.000 öffentlichen Schulen des Landes lässt die notwendigen Modernisierungen der Einrichtungen nicht zu um sie wirklich sicher zu machen, sagte Filardo.
Wenn Schulen diese Mittel als Teil größerer Gesundheits-, Bildungs- und Sicherheitsverbesserungen in Einrichtungen verwenden, werden Schüler und Mitarbeiter davon profitieren, sagte Filardo.
„Das Problem ist, dass zu viele Schulbezirke nicht über die Mittel verfügen, um ihre alten Schulen umfassend zu modernisieren“, sagte sie.
Manche Kinder bleiben in der Diskussion um Schulsicherheit zurück
Diese Ergänzungen neigen auch dazu, ein Ungleichgewicht darin zu schaffen, welche Arten von Schülern Zugang zu welchen Arten von Sicherheitsmaßnahmen haben.
Schwarze und braune Schüler besuchen mit größerer Wahrscheinlichkeit als ihre weißen Kollegen Schulen mit Sicherheitsmerkmalen wie Metalldetektoren und Drogenspürhunden. Selbst in überwiegend nichtweißen Schulen sind farbige Schüler diesen Maßnahmen und anderen Formen der Bestrafung in höherem Maße ausgesetzt, sagte Matthew Cuellar, Professor für Sozialarbeit an der University of Alaska Anchorage, der verschiedene Ergebnisse der Schulsicherheit untersucht hat.
Diese Härtemaßnahmen haben oft wenig Einfluss auf die Sicherheit und untergraben in einigen Fällen die Leistung der Kinder.
Jason Jabbari, Bildungsforscher und Professor an der Washington University in St. Louis, fand heraus, dass Schüler in Schulen mit „starker Überwachung“ – also solchen mit Ausgrenzungsrichtlinien und viel Schülerüberwachung – in Mathematik tendenziell schlechter abschneiden und höhere Abbrecherquoten aufweisen.
„Der Beweis, dass Schulüberwachung Schulen sicherer macht, ist umstritten“, sagte Jabbari. “Was unstrittig ist: Es macht Schulen nicht schlauer.”
Wie sehr hilft Design?
Architekten und Schulbeamte sind sich einig, dass es unmöglich ist, das Trauma auszulöschen oder Kinder vollständig von der Krise der Waffengewalt zu isolieren.
Auf ihrem Weg zur Newtown High School sagte Tarpey, sie habe jeden Morgen versucht, Seitenstraßen zu nehmen, um nicht an der neu gestalteten Sandy Hook Elementary School vorbeizukommen.
Sie kehrt diese Woche nach ihrem ersten Collegesemester nach Newtown zurück, und während sie sich darauf freut, ihre Freunde und Familie zu sehen, sagte sie, dass es auch eine Erinnerung an die Tragödie sein wird.
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Während die Pläne für die neue Robb-Grundschule zusammenkommen, gibt es in Uvalde einen Hoffnungsschimmer.
“Es war ein echtes Licht in einer ansonsten dunklen Situation”, sagte Patterson.
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